《分类》单元分析 单元学习目标 1.在动手操作的活动中,经历分类的过程,初步体会分类的含义和方法, 感受分类在生活中的作用。 2.能按给定的标准或自己选定的标准进行分类,体会分类标准的多样性。 3.能运用分类的方法,解决生活中相关的实际问题。 4.初步养成有条理地整理物品的习惯,体会分类在生活中的必要性。 单元学习内容的前后联系 单元学习内容分析 分类是一种重要的数学思想。 数学学习过程中经常会遇到分类问题,如数的 分类、图形的分类等。在研究数学问题中,也常常需要通过分类讨论来解决问题 分类的过程就是对事物
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