《小猫钓鱼(0 的认识与书写)》教学建议 学习目标 1.结合具体的情境,体会从有到无的变化过程,理解0 的意义,知道0 和1,2,3,… 一样,也是一个数。 2.会正确书写0。 3.知道生活中0 所表示的几种常见的意义。 教学建议 0 对学生来说既熟悉又陌生,学生在生活中经常会见到和用到0,但却很难真正理解0 也 是作为一个真实的数而存在的。所以,教学时,应该把对0 的认识放在具体的情境之中,通过 动态的过程理解当“一个也没有”时,就要用0 来表示。 •说一说,填一填。 教学时,可以先引导学生观察情境图,鼓
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