《下课啦(高矮、长短的比较)》教学建议 学习目标 1.在比一比的活动中,能够正确比较两个物体间的高矮、长短。 2.知道在比较高矮或长短时,需要在同一起点上进行,并初步学习寻找参 照物进行比较的方法。 3.经历与他人合作和交流比一比的过程,并尝试解释自己的思考的过程。 教学建议 由于学生还不具备独立寻找“参照物”进行比较的学习经验,所以这节课 的学习活动具有一定的挑战性。 •谁高?谁矮? 在出示情境图之前,教师可以先组织一个师生现场比高矮的活动。 先由教师 和学生比身高,再由学生之间比身高。教师可以让学生说一
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