《空气的“力量”》教学指导 《空气的“力量”》教材与教学主要由两大部分构成:教材与学情分析和教学建议。 教材与学情分析由本课地位、学情分析、教学目标和教学重、难点四部分构成,教学建议 由新课引入和知识点“大气压强”“测量大气压”“大气压强的变化”四部分构成。 一、教材与学情分析 (一)本课地位 本节是在学生掌握了压强的概念、压强的计算公式、液体压强的特点和规律以及液体 内部压强的计算公式的基础上学习的。本课内容主要涉及大气压强的初步知识,与前面所 学的固体压强、液体压强一起构成了一个相对完整的压强知识体系。...[详情]