《光的折射》教学指导 《光的折射》教材与教学主要由两大部分构成:教材与学情分析和教学建议。教材与学情 分析由本课地位、学情分析、教学目标、教学重点和难点四部分构成,教学建议由新课引 入和知识点“探究光的折射规律”两部分构成。 一、教材与学情分析 (一)本课地位 光的折射是重要的光学现象,是解释日常生活中许多光现象的基础,也是理解透镜成像的 基础。光的折射现象学生比较熟悉,也比较感兴趣。通过对现象的分析,可以培养学生密 切联系实际和运用科学知识解释一些自然现象的习惯和能力,激发学生学习兴趣,提高学 生科学素质...[详情]