《科学探究:牛顿第一定律》教学指导 《科学探究:牛顿第一定律》教材与教学主要由两大部分构成:教材与学情分 析和教学建议。教材与学情分析由本课地位、学情分析、教学目标和教学重、 难点四部分构成,教学建议由新课引入和知识点“牛顿第一定律”“惯性”三 部分构成。 一、教材与学情分析 (一)本课地位 本章是在“机械运动”和“力”的基础上,进一步学习运动和力的基础知识。 这一章不仅将学生前面学过的“运动”和“力”联系起来,而且可以加深学生 对相关内容的理解。同时,本章还是学生学习“压强”和“浮力”等知识的基 础。 本...[详情]