《声音的特性》教学指导 《声音的特性》教材与教学主要由两大部分构成:教材与学情分析和教学建议。教材与学 情分析由本课地位、学情分析、教学目标、教学重点和难点四部分构成,教学建议由新课 引入和知识点“响度、音调、音色”“噪声的防治”三部分构成。 一、教材与学情分析 (一)本课地位 声音的特性是声现象中的重点内容,也是难点内容。本节知识的学习对于学生构建系统的 声现象知识体系至关重要,声音的特性的应用也是本节课教学中要重点强调的。通过本节 课的学习,学生不仅可以初步了解声音的响度、音调和音色,还能从生活中亲身体...[详情]