《平面镜成像》教学指导 《平面镜成像》教材与教学主要由两大部分构成:教材与学情分析和教学建议。教材与学 情分析由本课地位、学情分析、教学目标、教学重点和难点四部分构成,教学建议由新课 引入和知识点“平面镜成像的特点”“平面镜成像特点的应用”三部分构成。 一、教材与学情分析 (一)本课地位 本节课是在学习了“光的反射”的基础上,学习认识平面镜成像的特点、原理与应用,在 此过程中还将探究平面镜成像的规律。这个探究是学生遇到的一个比较完整的科学探究, 并且在整个初中物理探究性学习中起示范作用。另外,本节课的研究方...[详情]