《应用一元一次方程——“希望工程”义演》教案 新课标要求 知识与技能 借助表格分析复杂问题中的数量关系,从而建立方程解决实际问题. 过程与方法 领悟数学来源于实践,服务于实践,解决问题用最简单的办法. 情感与态度 培养学生热爱数学、积极探索、勇于创新的精神. 教学重点 找出等量关系,列方程解决实际问题. 教学难点 探究解题方法的多样性. 教学过程 一、创设情境,引入新课 请同学们观看一组有关“希望工程”的图片,然后谈谈你的所见所感. 师生活动:说一说自己搜集的有关“希望工程”的知识及观看图片的感想.讲解“希... [详情]
知识要点 知识点1:等量关系的确定 一般可从以下几个方面确定等量关系: (1) 抓住问题中的关键词,确定等量关系.如问题中的“和”“差”“倍”“多” “少”“快”“慢”等都是确定等量关系的关键词.( 2) 利用公式或基本数量关系找等量关系.如①调配问题:一般从调配后的数量关 系中找出等量关系.②比例分配问题:一般把一份设为x ,等量关系是全部数量 =各部分的数量之和.( 3) 从变化的关系中寻找不变的量,确定等量关系.敲黑板 “希望工程”义演的问题中一般存在两个未知数,两个等量关系,设其中一个 量为x,则根... [详情]
方法点拨 题型1:数字问题 典例1:一个两位数,个位上的数字是十位上的数字的2 倍,如果把十位上的数 字与个位上的数字对调,那么所得的两位数比原来的两位数大36 ,求原来的两 位数.技巧点拨 数字问题中设未知数的方法 (1) 连续数设中间;(2)多位自然数设一位,如本题中是一个两位数,可设十位上 的数字为x ;(3)数字换位设部分;( 4) 小数点移动直接设;( 5) 数字成比例设比值; (6)特殊关系特殊设.题型2 :配套问题 典例2 :某车间有6 0 名工人,生产甲、乙两种零件,每人每天可以生产24 个... [详情]
考点解读 中考常考考点 难度 常考题型 考点:列一元一次方程解决实际问题.★★★ 选择题、填空题、解答题 考点:列一元一次方程解决实际问题 典例:某商场用14500 元购进甲、乙两种矿泉水共500 箱,矿泉水的成本价与 销售价如下表所示: 求:(1) 购进甲、乙两种矿泉水各多少箱? ( 2) 该商场售完这500 箱矿泉水,可获利多少元? 解:(1)设购进甲种矿泉水x 箱,则购进乙种矿泉水(500 −x)x) 箱 依题意可得25x +35(500−x) =14500 ... [详情]
应用一元一次方程——“希望工程”义演 1.某年的某个月份中有5 个星期三,它们的日期之和为80(把日期作为一个数, 例如把22 日看作22),那么这个月的3 号是星期( ) A.日 B.一 C.二 D.四 2.朵朵幼儿园的阿姨给小朋友分苹果,如果每人3 个还少3 个,如果每人2 个 又多2 个,则小朋友的人数是( ) A.4 B.5 C.10 D.12 3.如图1,天平呈平衡状态,其中左侧秤盘中有一... [详情]