《学生实验:探究——平面镜成像的特点》教学指导 《学生实验:探究——平面镜成像的特点》教材与教学主要由两大部分构成:教材与 学情分析和教学建议。教材与学情分析由本课地位、学情分析、教学目标和教学重、难点 四部分构成,教学建议由新课引入和知识点“探究平面镜成像的特点”两部分构成。 一、教材与学情分析 (一)本课地位 本节是在学习了“光的反射”的基础上,认识平面镜成像的特点、原理与应用,在此 过程中通过探究的方法认识平面镜成像的特点。这个探究是学生遇到的一个比较完整的科 学探究,并且在整个初中物理探究性学习中起...[详情]