《20 以内的进位加法》单元教学指导 本栏目主要由“教材与学情分析”和“教学建议”两大部分构成。“教材与学 情分析”包括“教材分析”“学情分析”“教学目标”“教学重难点”四部分; “教学建议”包括“新课导入”“探究新知”两部分。 首先看教材与学情分析的第一部分内容——教材分析。 本单元在学生已经认识20 以内的数,掌握10 以内加、减法的基础上,教学20 以内的进位加法。这部分内容既是学习多位数计算的基础,也是进一步学习其 他各领域内容必备的基本技能之一。 接着看教材与学情分析的第二部分内容——学情分析。
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