《分一分》单元教学指导 本栏目主要由“教材与学情分析”和“教学建议”两大部分构成。“教材与学 情分析”包括“教材分析”“学情分析”“教学目标”“教学重难点”四部分; “教学建议”包括“新课导入”“探究新知”两部分。 首先看教材与学情分析的第一部分内容——教材分析。 本单元是在学生日常生活中积累的给物品分类经验的基础上,主要学习把一些 常见的或熟悉的物体按一定的标准进行简单分类。本单元为后续学习将数字进 行分类,根据需要将简单的算式、图形进行分类积累感性经验。同时,分类也 是收集和整理数据的基本方法,是学习统
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