知识要点 知识点1 得数是10 的加法和10 减几的计算方法 问题导入 问题一 看图列式计算。 6+4=□ 10-4=□ 4+6=□ 10-6=□ 问题二 10-□=□ 过程讲解 问题一 1 .理解图意 小朋友们正在踢足球,他们分成了两部分:左边6 人,右边4 人。 2. 根据题意列式 (1)求一共人数:6+4 或4+6。 (2)求左边人数:10-4。 (3 )求右边人数:10-6。 3.四道算式的计算方法 (1)方法分析:可以根据10 的分合计算四道算式的得数,也可以根据四道算 式之间的联系进行计算。 (
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小学数学苏教版一年级上册 得数是10 的 加法和相应的减法 新课导入 一九一九好朋友 , 二八二八手拉手 , 三七三七真亲密 , 四六四六一起走 , 五五合成一双手 。 1 8 4 3 7 2 9 6 5 5 探究新知 蓝队和绿队一共有多少人? + = 4 10 6 - = 6
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小学数学苏教版一年级上册 得数是10 的 加法和相应的减法 从图中你能了解到哪些数学信息? 10 个桃子分 成两堆…… 新课导入 把10 个桃子分给两个小朋友,可以怎么分呢 ? 探究新知 10 -4 =6 6 +4 =10 4 +6 = 10 10 -6 =4 把10 个桃子分给两个小朋友,可以怎么分 呢? 2+8 =10 8+2 =10 10 -2 =8 10-8 =2 全班交流 5+5 =10 10-
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