学生已经学习了元素、分子、原子、化学式、化合价等相关知识,学会 了书写元素符号、化学式等;而且,学生又刚刚学习了质量守恒定律,认识了化学方程式 的意义及所能提供的信息,这些都为本节课学习正确书写化学方程式奠定了基础。 ...[详情]
本节课所用的教材是新人教版九年级化学上册第五单元课题 2《如何正确书写化 学方程式》。教材以木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳和氢气与氧气反应生成水为 例,讲解了书写化学方程式要遵守的两条原则;再以磷在空气中燃烧生成五氧 化二磷的反应为例,说明了书写化学方程式的三个步骤,在这三个步骤中以化 学方程式的配平最为关键。教材始终以质量守恒定律作为理论指导,质量守恒定 律时化学方程式配平的理论基础。 [详情]
1、观察法 2、最小公倍数法——找出两边各只出现一次并且原子数比较多的元素 3、奇数变偶数法——找出出现次数最多的原子,将其奇数变成偶数 4、顺其自然法(定“1”法)——找出最复杂的化学式 [详情]
1.书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以客观事实为基础;二是要遵循 质量守恒定律。 2.化学方程式的步骤:①根据实验事实,在式子的左、右两边写出反应物和生成 物的化学式,并在式子左、右两边之间画一条短线;②配平化学方程式;③标明 化学反应发生的条件,把短线改成等号。 [详情]
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