会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的排列顺序;会认、读、写1~5各数。
《1~5的认识》精品教案1
《1~5的认识》精品教案2
《1~5的认识》精品课件1
会读、会认、会写1~5以内的各数,并能用1~5以内的各数来表述日常生活中事物的数量,初步建立数感;会数5以内物体的个数,知道1~5的数字顺序,会用5以内各数表示物体的个数。
《1~5的认识》精品课件2
能用1~5以内的各数来表述日常生活中事物的数量,初步建立数感,并能进行交流;感受数学与生活的密切联系,体验数学学习的价值,激发学习数学的兴趣。
情境导入:我的小书包
主题情境:老奶奶的院子
乐乐课堂:1-5的认识
典例精析:1~5的认识
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典例精析:理解基数与序数的区别
典例精析:书写1~5
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