《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》是《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》内容的延伸,本课主要包含了两部分内容:光合作用的实质,是以光合作用的探究历程为线索,完整介绍光合作用全过程;光合作用原理在农业上的应用,能够帮助学生初步建立环保的意识,为后面学习“爱护植被、绿化祖国”打下一定的基础。本课在整个生物学的学习中是至关重要的,在编排上也起到了承上启下的作用。...[详情]
1.阐明光合作用概念。 2.运用实验法独立设计并完成探究活动“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?” 3.举例说明光合作用原理在农业生产上的应用。 [详情]
阳光充足时,水沟中成团的水绵可漂浮到水 面上来,其原因是( ) C A.光合作用旺盛,积存的二氧化碳使水绵团上浮 B.呼吸作用旺盛,积存的二氧化碳使水绵团上浮 C.光合作用旺盛,积存的氧气使水绵团上浮 D.呼吸作用消耗有机物使植物体变轻而上浮 [详情]