学会运用一般疑问句及答语: --Is it a…?/--Yes, it is./ No, it isn’t.;使用句型--Where’s the …? --It’s in the ... 正确表达物品的位置。
教材视频:活动1
教材视频:活动2
教材视频:活动4
情境动画:PeppaPig MrDinosaurisLost
Unit 2 Where's the cat?精品课件1
Unit 2 Where's the cat?精品课件2
Unit 2 Where's the cat?参考课件
book 书
hello 你好
monkey 猴子
duck 鸭子
Unit 2 Where's the cat?精品教案1
学生能听懂,会说,会用词汇where, in, bag;学生能理解对话,并学会运用句型: --Where’s the …? --It’s in the ...
Unit 2 Where's the cat?精品教案2
Module 8 课时划分:共分2 课时 第2 课时 Unit 2 Where’s the cat?教学分析 本单元是Sam和Daming 在找猫和小鸟。由于 Daming 一开始完全不知 道猫和小鸟在哪儿,所以用 Where’s …? 来询问。后来看到了不同颜色的袋 子后,就开始使用 Is it in …? 进行询问。提问者在不知道物品(动物)在哪 儿的情况下,用 Where’s …? 进行询问;当对未知有了大概的想法时,用 Is it in …? 句型询问。 本课时结合歌曲 What’s t
情境导入:Where is it
播放Where is it,创设情境,引出本单元话题的同时,活跃课堂气氛,用于课堂导入。
情境导入:高飞狗
句子积累 Unit4 Where is
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