灵活运用Here’s your … 句型赠送礼物,会用“Thank you!”表达谢意;能熟练运用句型“How old are you?”提问年龄;并能用“I’m ... ./I’m ... too.”回答。
教材视频:活动1
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教材音频:Unit2 Part1
Unit 2 How old are you?精品课件1
Unit 2 How old are you?精品课件2
Unit 2 How old are you?参考课件
book 书
hello 你好
monkey 猴子
duck 鸭子
Unit 2 How old are you?精品教案1
能理解并会说:old, how old, yes, you’re=you are ;学生能会用“How old are you?”提问年龄;并能用“I’m ... ./I’m ... too.”回答。
Unit 2 How old are you?精品教案2
Module 6 课时划分:共分2 课时 第2 课时 Unit 2 How old are you?教学分析 本模块是三年级教材的第六模块,教学的内容是祝福他人生日快乐并 赠送礼物,以及询问年龄与作答。本模块共有两个单元。Unit 1 和Unit 2 各 一个课时。 本课时是本模块的第二单元 Unit 2 How old are you? 通过Sam等人展 示自己的年龄牌(a ge badge),引出了询问年龄并做出回答的表达用语 How old are you? I’ m …
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