《地球的运动》教学指导 一、教材分析 (一)本节的地位与作用 地球的运动是初中地理教学的重要内容,本节在内容上紧承《地球的自转》,使学生 在认识和了解地球自转运动的基础上,进一步了解地球的另一运动形式——公转运动,以 及公转所产生的地理现象。 通过本节的学习,学生可以理解地球上的季节变化和五带划分等地理现象;并为以后 学习世界各地气候的形成和变化,以及进一步探讨这些地理现象对人类活动的影响打下良 好的基础。 (二)学情分析 学习本节之前,学生已经能够熟练地运用地球仪演示地球的公转运动。此外,地球公 转所产生...[详情]