Unit1 Topic3 SectionA 精品教案 Ⅰ. Material analysis 本节课是Topic 3 的第一节课,主要活动是1aa ,2a 和4aa。通过李明和简在学通过李明和简在学 校大门口互相问候及询问对方有关年龄、 年级和班级等个人信息的对话,并在复 习前两个话题所学内容的基础上展开新课的学习。通过李明和简在学 学生在本课将学习有关询问年 龄、年级和班级等个人信息的基本表达,基数词1a1a~2 0 及元音字母i 和辅音字 母f, v, m, n, s, z, h 的读音规则。通过李明...
[详情]听力训练1 A) 根据你所听到问句,选择正确的应答语。(共5 小题,每小题1 分) ( ) 1 . A. Yes, I do. B. No, I don’t. C. That sounds good.( ) 2. A. Yes, they are. B. No, they don’t. C. No, they aren’t.( ) 3. A. Yes, he has a ball....
[详情]She did it 【文本】 Susan: I really like that game. Now I know all of your names. Your name is Emma. Your name is Mike. And your name is John. 苏珊:我真的很喜欢这个游戏。现在我知道你们大家的名字了。你叫艾玛。你叫迈克。你是约翰。 Mike: Right! Let’s make it a little harder. 迈克:正确。咱们玩个难一点儿的。 Emma: Sure but how? 艾玛:好的,怎么玩呢? Mike: Let’s add how old we are. 迈克: 我们加上年龄。 Emma: Good idea. Each person has to give their age and the next person has to repeat it and give their own age. 艾玛:好主意。每个人都要说出自己的年龄,下一个人要重复上一个人说的,然后再说出自己的年龄。 ...
[详情]名词单数变复数 ( 一) 规则变化 名词单数变复数,直接加 -s s 占多数; s, x, z, ch, sh 来结尾,直接加上 -s es ; 词尾是 f 或 fe,加 -s s 之前先变 ve ; 辅母 + y 在词尾,把 y 变 i 再加 -s es; 词尾字母若是 o ,常用三个已足够, 要加 -s es 请记好,he ro, tomato, potato。 (二) 不规则变化 男人女人 a 变 e,鹅足牙 oo 变 ee; 老鼠虱婆也好记,o us...[详情]
Unit 1 Topic 3 写作专练 假如你是Lily,根据下面表格的内容写一篇英语作文介绍自己。根据下面表格的内容写一篇英语作文介绍自己。 姓名 莉莉 年龄 12 性别 女 班级 一年级五班 座位 六排二号 电话号码 89853318 _____________________________________________________________________ ______________________... [详情]
写作指导 自我介绍 话题分析 ►话题分析 本单元的话题为“结交朋友”,与此相关的写作任务往往围绕“自我介绍 ”展开。写这类作文时要注意以下两点:(1) 要用第一人称,注意形容词性物主 代词和be 动词的使用;( 2) 要介绍自己的个人情况,包括自己的姓名、电话等。 常用句型: My name is… My first name is...My last name is...My tele phone number is...写作实例 ►话题分析 假设你是Lucy Brown 。明天上午有英语课,请根据下... [详情]