《穿串链》精品教案1
《穿串链》精品教案1 【学习领域】设计·应用 【课时建议】1 课时 【教学目标】 知识与技能:初步学会或创作一两种穿串链的方法,尝试不同的排列组合 所产生的韵律美,体验设计应用活动乐趣。 过程与方法:通过穿串链活动,培养学生的发散思维能力和创造能力。 情感、态度与价值观:了解生活中有很多材料可以变废为宝,并试着学会 装点生活、表达情感;培养学生的合作精神。 【教学重点】 巧妙运用身边适合的物品进行有规律的搭配,体验穿串链的活动所带来的 设计的乐趣。 【教学难点】 尝试有规律的拼摆方法和穿法。 【教具学具准备
详情