《有趣的勺子》精品教案1
《有趣的勺子》精品教案1 【学习领域】设计·应用 【课时建议】1 课时 【教学目标】 知识与技能:认识勺子与生活的关系,了解勺子的外形、大小、材质、装 饰与用途的关系,设计一个实用、有趣的勺子。 过程与方法:通过勺子设计,培养学生的观察能力及美观实用的设计意识。 情感、态度与价值观:培养学生乐于观察身边用品的习惯,体会设计活动 为生活带来的方便,感受设计活动的乐趣。 【教学重点】 了解勺子的外形、大小、材质、装饰与用途的关系,进行联想,添加、装 饰,从而进行简单设计。 【教学难点】 勺子设计的新颖、美观、实
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