单元分析:Unit 6 Review 单元教学目标 一、技能目标 1.能够运用所学的句型介绍自己、朋友和家庭成员; 2 .能够在插图、录音的帮助下,读懂故事; 3 .复习1〜5 单元学习的主要内容。 二、知识目标 1.字母:能读出字母Ww, Xx, Yy, Zz, 字母书写规范;了解字母在单词中 的发音。 2.词汇:复习前五个单元所学的主要词汇、短语,并尝试在语境中运用。 3.句型:在活动中能够运用前五个单元所学的句型,介绍自己、朋友和家 人。 三、情感、
教材音频:Unit6 Talk Together
教材音频:Unit6 Listen for W Y Z
教材音频:Unit6 Listen and Repeat
教材音频:Unit6 Listen and Read
Unit 6 Review 精品课件1
Unit 6 Review 精品课件2
Unit 6 Review 精品课件3
book 书
hello 你好
monkey 猴子
duck 鸭子
Unit 6 Review 精品教案1
Unit 6 Review 精品教案1 .技能目标: 1.能够运用所学的句型介绍自己、朋友和家庭成员; 2 .能够在插图、录音的帮助下,读懂故事; 3 .复习1~5 单元学习的主要内容。 知识目标: 1.字母:能读出字母ww,Xx ,Yy ,Zz ,字母书写规范;了解字母在单词中 的发音。 2.词汇:复习前五个单元所学的主要词汇、短语,并尝试在语境中运用。 3.句型:在活动中能够运用前五个单元所学的句型,介绍
Unit 6 Review 精品教案2
Unit 6 Review 精品教案2 课 题 Unit6 Review Lesson1 教学目标 1. Review the structures: This is my /his/her (pencil). This isn’t my /his/her (pencil).2. Learn the story.教学重点与难点 Review the structures 教学准备 Word cards 教 学 流 程 动态修改
zoo
brother
知识总结:小学英语文化