想象自己“飞翔”的姿态和周围的环境,依据自己的想象用绘画的形式大胆地表现“飞翔”的姿态。用心灵体验“飞翔”的快乐,畅想自己“飞翔”的样子,培养学生的观察力、想象力和创造力。
学习初步的造型表现方法,引导儿童多方面、多角度想象“我在空中飞”的情景。拓展儿童创造思维,培养他们的想象力和创造力。培养学生爱祖国,爱家乡的思想感情。
主题组图:北宋花鸟
主题组图:壁画飞天
主题组图:飞翔的鸟儿
展开自己的想象,:想象自己“飞翔”的姿态和周围的环境,让自己在空中“飞”起来,用绘画的形式大胆地将自己“飞”在空中的姿态和看到的景象表现出来。
运用综合材料综合探索表现“空中飞”。学习初步的造型表现方法。,引导引导儿童多方面、多角度想象“我在空中飞”的情景。拓展儿童创造思维,引导他们从不同角度来表现在空中飞的情景,培养他们的想象力和创造力。
拓展知识:中国飞天大事记
拓展知识:宇宙飞船
拓展知识:嫦娥奔月
拓展视频:飞天(舞蹈)
影视片段:《倒霉熊》之跳伞
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